可樂(lè)這么不健康，為什么我還給孩子喝？難道不是親生的？

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可樂(lè)這么不健康，為什么我還給孩子喝？難道不是親生的？  



當(dāng)然是親生的。

那為什么明知道可樂(lè)如此不健康，只要孩子想喝，我就會(huì)讓他喝？

因?yàn)椴唤o孩子喝可樂(lè)，后果更嚴(yán)重！

1、孩子昨天跟人打了一架。

起因就是家庭聚會(huì)上的一杯可樂(lè)！餐桌上，孩子的爺爺拿出了一瓶可樂(lè)給小人們，給他們每人分了一杯，孩子4歲的小堂弟由于他爸堅(jiān)持不讓喝，沒(méi)有分到。



我家小娃喝的時(shí)候?qū)χ√玫芨鞣N嘚瑟，激怒了從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)可樂(lè)的小堂弟，小堂弟直接上手搶，等大人反應(yīng)過(guò)來(lái)，兩孩子熱火朝天地打上了。

好不容易分開(kāi)倆娃，齊哭的場(chǎng)面又異常熱鬧。爺爺見(jiàn)狀，趕緊給小堂弟倒了杯可樂(lè)，小娃端起可樂(lè)立馬就不哭了，這才平息了“戰(zhàn)火”。



本是一場(chǎng)小插曲，回去的路上，小堂弟的媽媽卻在微信中一直在問(wèn)我：為什么我會(huì)給孩子喝可樂(lè)？到底能不能給孩子喝可樂(lè)？以后孩子還要喝怎么樣？會(huì)不會(huì)上癮？.......

總之，圍繞可樂(lè)這個(gè)話題，她的擔(dān)心非常多。

后來(lái)，我無(wú)意間跟身邊的媽媽們聊到了這個(gè)話題，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)于我愿意給孩子喝可樂(lè)這件事都吃驚不已，紛紛問(wèn)我，為什么會(huì)把這么不健康的飲料給孩子喝？！

因?yàn)槲矣羞^(guò)“血”的教訓(xùn)呀！發(fā)現(xiàn)越是控制，事態(tài)越失控。



2、在孩子3歲前，我也跟絕大多數(shù)媽媽一樣嚴(yán)防死守，

總是不自覺(jué)把可樂(lè)呀、糖糖糖之類的不健康的食物，推遲到最晚與孩子見(jiàn)面，從不主動(dòng)提供給他，身邊誰(shuí)敢給，我就敢急！


甚至發(fā)生過(guò)家里一個(gè)親戚給孩子買了一瓶飲料，他才喝了嘗一小口，我將整瓶全給倒了的事件，當(dāng)時(shí)就算孩子已經(jīng)哭到喘不過(guò)氣，我也沒(méi)覺(jué)得有什么問(wèn)題。

對(duì)于不健康的食物，就是要堅(jiān)決say no！

直到有次帶孩子出去玩，看到別人家的孩子在草坪肆無(wú)忌憚的喝可樂(lè)、吃棒棒糖，說(shuō)實(shí)話，我心里還有點(diǎn)小得意“我家的孩子很少吃這種不營(yíng)養(yǎng)的東西~”

可是下一秒，我的洋洋自得被孩子的天性擊得粉碎。

兒子看了一會(huì)兒后走到那幾個(gè)孩子附近，然后撿起他們喝剩下的可樂(lè)瓶，充滿渴望地看著，然后準(zhǔn)備往嘴里放。

我條件放射一樣地沖上前，搶下了他手里瓶子，馬上帶他離開(kāi)。

走的時(shí)候，那幾個(gè)孩子哄堂大笑的聲音一直在我耳邊回響“那個(gè)孩子是個(gè)撿垃圾喝的小乞丐~”

當(dāng)時(shí)，胸口就像被巨石堵住一樣，特別難受。



從這一刻開(kāi)始，我對(duì)之前一直堅(jiān)持對(duì)可樂(lè)，甚至各種零食嚴(yán)防死守的態(tài)度產(chǎn)生了質(zhì)疑。我的孩子并沒(méi)有生活在真空的世界，我不給他喝可樂(lè)、吃棒棒糖，他就不會(huì)遇到了嗎？

每次遇到我只能通過(guò)完全的杜絕來(lái)解決問(wèn)題嗎？

3、當(dāng)然不能！

首先，家庭聚會(huì)、朋友野餐、外出旅游，他能接觸到飲料零食的機(jī)會(huì)真的太多了。

其次，越是控制得厲害，孩子的反彈越明顯。



后來(lái)我一直在思考，會(huì)不會(huì)我過(guò)激的反應(yīng)已經(jīng)讓孩子對(duì)可樂(lè)產(chǎn)生了特殊的情結(jié)，在他內(nèi)心強(qiáng)大的好奇心和渴望心的驅(qū)動(dòng)下，導(dǎo)致了他去撿空瓶子中殘留的飲料來(lái)喝的事！

這就是典型的由于迷戀導(dǎo)致的匱乏感。

后來(lái)和媽媽們的聊天中，我發(fā)現(xiàn)這種因?yàn)閰T乏感而發(fā)生的事情還真不少。



孩子幼兒園的同學(xué)小米，只要她爺爺去接她放學(xué)，她就一定會(huì)哭著喊著讓爺爺給買棒棒糖吃，誰(shuí)都勸不住，有一次無(wú)意中，被她媽媽碰到后，小米扔了可樂(lè)，馬上說(shuō)：”不是她想吃，是爺爺非常買給她，她怕浪費(fèi)才吃的?！盃敔斠彩强扌Σ坏?。

小區(qū)的孩子小羅羅，有個(gè)小外號(hào)叫“飲料殺手”。因?yàn)橹灰吹缴磉呌惺煜さ娜嗽诤蕊嬃希欢〞?huì)上手去搶，連他上初中的哥哥都怕了他，后來(lái)，我才知道因?yàn)閶寢屧诩覐膩?lái)不給他喝。

......

看到?jīng)]，這種匱乏感已經(jīng)開(kāi)始想盡辦法去學(xué)會(huì)不擇手段，甚至不惜用搶、耍賴、說(shuō)謊來(lái)達(dá)到目的。

這就是咱們想看到的嗎？！

最頭疼的是，我們的孩子早晚獨(dú)立，只要他有了零花錢(qián)的支配權(quán)，我們就不能保證他會(huì)不會(huì)在外狂喝可樂(lè)、狂吃零食來(lái)彌補(bǔ)心底的渴望。我每每路過(guò)7-11便利店門(mén)口，都會(huì)看到各種穿著校服的孩子，手中永遠(yuǎn)拿著薯片、可樂(lè)在吃吃喝喝。

所以，我們不能堵，只能疏！

想明白后，下一次聚會(huì)時(shí)，有人再給孩子可樂(lè)或者其他飲料時(shí)，我不再那么抗拒了，我會(huì)安靜地看著他喝完。

并開(kāi)始嘗試著放下自己的焦慮，不再去想：他會(huì)不會(huì)喝得太多了！真的太不健康了！更不會(huì)去有意騙她：是不是一點(diǎn)都不好喝？下次不喝了好吧！

等他喝完，努力語(yǔ)氣輕松、就像他喝完酸奶一樣地問(wèn)問(wèn)他“是不是很好喝？”

當(dāng)孩子感受到媽媽真實(shí)的疼愛(ài)，不是命令，不是敷衍，更不是借口時(shí)，我想他的快樂(lè)會(huì)在喝到飲料，打個(gè)小嗝后，得到加倍的釋放~讓他更自在地享受可樂(lè)，享受聚會(huì)，享受當(dāng)下，感受從心底的快樂(lè)。



王爾德說(shuō)：讓孩子品行好的最佳方法，就是使他們愉快?？涩F(xiàn)在大多數(shù)的媽媽，害怕、擔(dān)心的事情那么多，在讓孩子愉快這點(diǎn)上，就顯得出奇的吝嗇了。然而，這樣并不是我們的初衷，不是嗎？！

4、一瓶可樂(lè)、一根棒棒糖、或者一個(gè)甜甜圈、甚至一包薯片只不過(guò)占據(jù)了孩子飲食5%不到的比重，

全達(dá)不到垃圾食品產(chǎn)生的那種致命危害，這點(diǎn)影響真的不足以摧毀他的健康飲食習(xí)慣。我們應(yīng)該要擔(dān)心是孩子過(guò)度吃這些甜食成癮造成過(guò)量，影響健康飲食習(xí)慣！


正常情況下，只要有人給飲料，孩子又想喝，我就給他喝?，F(xiàn)在別說(shuō)可樂(lè)了，市面上大多數(shù)飲料，他都喝過(guò)了！炎炎夏日，讓他困擾的問(wèn)題是北冰洋和芬達(dá)在味道上有啥區(qū)別？




而我能做得就是適當(dāng)?shù)刈屗俸纫恍?、少吃一點(diǎn)，由于不是完全不能吃，一般情況下，孩子不會(huì)太胡鬧地要。

等孩子對(duì)這些飲料、零食的新鮮期過(guò)了之后，覺(jué)得這些跟普通食物沒(méi)有區(qū)別后，我就開(kāi)始想點(diǎn)“招”讓孩子主動(dòng)地減少攝入量了。

前不久，我剛寫(xiě)了一篇文章《孩子‘垃圾食品’這個(gè)癮，不用打罵不用吼，只這一招輕松破”》。

我覺(jué)得完全可以借鑒一下這個(gè)方法，以通俗易懂的方式直接告訴孩子飲料、零食對(duì)身體的危害。

比如告訴他，因?yàn)榭蓸?lè)存在大量的咖啡因，會(huì)讓你缺鈣、長(zhǎng)不高，以后都不能好好打球了；還會(huì)患上維生素B1缺乏癥，讓你的滿是腳氣，腳都會(huì)爛掉~(yú)再度娘幾張維生素B1缺乏癥導(dǎo)致腳爛的照片，讓孩子自己去感受。

最后，再用資深吃貨的態(tài)度真誠(chéng)地告訴他，我們平時(shí)少喝一點(diǎn)不會(huì)出現(xiàn)這種情況，但喝多了，就會(huì)有這種情況發(fā)生哦！


昨天，我?guī)Ш⒆尤コ校愤^(guò)飲料貨架時(shí)，孩子居然說(shuō)：“媽媽，本來(lái)我是要喝可樂(lè)的，但我可不要自己的腳成那樣，也不要長(zhǎng)不高，我是不是今天就不喝可樂(lè)了？！”

哇哦~孩子開(kāi)始自己懂得管理自己的身體了！這種成就感讓我腳底都透著“爽”！

此刻，我深深地意識(shí)到，正因?yàn)楹⒆訌男?duì)這種飲料、零食之類沒(méi)有太多匱乏感，也不會(huì)產(chǎn)生過(guò)分壓抑，所以，他能時(shí)刻保持一顆平常心，更不容易被欲望所控制，也容易產(chǎn)生節(jié)制感。

幸好，我早早就意識(shí)到了這一點(diǎn)！

幸好，我及時(shí)從孩子真正的感受出發(fā)，給了他充分的回應(yīng)，比起我之前狂吼一萬(wàn)句“可樂(lè)很不健康，你不準(zhǔn)喝”，這種用尊重和用心為前提的溝通方式，居然讓孩子長(zhǎng)出屬于自己力量！

喝不喝可樂(lè)、吃不吃零食，真是只是一件小事?tīng)枴?br/>
然，從這件小事中，我們?nèi)绾谓o孩子一個(gè)更獨(dú)立和健全的人格，讓他更有力量地面對(duì)世界！這才是我們的思考，亦是我們的堅(jiān)持！

這就是我為什么讓孩子喝可樂(lè)甚至吃零食的原因，希望能給諸位多一點(diǎn)思路！以上！


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